WEKO3
アイテム
これからの生徒指導
https://doi.org/10.14988/0002000409
https://doi.org/10.14988/000200040934dc194a-d034-4020-aeda-8e8775cd3c76
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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063000010004.pdf (752.1 KB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-05-09 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | これからの生徒指導 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | コレカラ ノ セイト シドウ | |||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Guidance and counseling in the future | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | 成長や発達を支える, 自己指導能力を獲得, 重層的支援構造 Support the growth and development, Acquisition of self-teaching ability, Layered support structure |
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| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.14988/0002000409 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
| 著者 |
井上, 浩史
× 井上, 浩史
WEKO
25426
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| 著者所属 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 値 | 同志社大学免許資格課程センター教授 | |||||||||||
| 著者所属（英） | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 値 | Doshisha University | |||||||||||
| 所属機関識別子種別 | ||||||||||||
| 値 | ROR | |||||||||||
| 所属機関識別子 | ||||||||||||
| 値 | https://ror.org/01fxdkm29 | |||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | 昨今の子どもたちを取り巻く状況に対応するために，2022年に「生徒指導提要」(文部科学省， 2022b)が改訂された。基本的な考え方として，生徒指導は児童生徒を主語とし，教職員はその成長や発達を支える教育の専門性を持った支援者であると位置づけられた。そして，児童生徒の自己指導能力の獲得を支える生徒指導において留意する実践上の4つの視点が示された。また，日常の生徒指導を基盤とする「発達支持的生徒指導」，課題未然防止教育と課題早期発見対応の「課題予防的生徒指導」，深刻な課題への切れ目のない指導・援助を行う「困難課題対応的生徒指導」の生徒指導における2軸3類4層の重層的支援構造が示された。今後の方向性は，全校体制で取り組む全ての児童生徒の成長や発達を支える生徒指導への転換，授業での学びを将来社会で充実して生きることにつなげるために学習指導と生徒指導の一体化，学校内の教職員間の連携・協働はもちろん，学校外の関係機関等との連携・協働を一層強化する生徒指導体制の構築である。 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | In 2022, the "Seito Sidou Teiyou (Summary of Guidance and Counseling)" issued by the Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology underwent revisions to address the evolving landscape surrounding today's children. As a basic thought, the subject of "Guidance and Counseling" is students, and the school staff is placed as the education specialty to support students' growth and development. Moreover, four viewpoints in the practice to note in the "Guidance and Counseling" to support acquisition of self-teaching ability instruction of the child student were shown. This guidance framework for students encompasses a layered support structure with two axes, three categories, and four levels: "Developmental Supportive Guidance and Counseling" rooted in everyday guidance and counseling, "Preventative Guidance and Counseling" aimed at averting issues and providing early intervention, and "Challenging Issue-oriented Guidance and Counseling" designed for continuous support in addressing significant challenges. The future direction entails a shift towards a comprehensive school-wide approach to support the growth and development of all students, integrating teaching and "Guidance and Counseling" to bridge classroom learning with future societal fulfillment, fostering collaboration among school staff and strengthening partnerships with external organizations and agencies to establish a more robust guidance and counseling system. | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||
| 内容記述 | 展望論文(Review Article) | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 同志社教師教育研究 en : Doshisha teacher education research 巻 1, p. 25-32, 発行日 2024-02-25 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 「同志社教師教育研究」編集委員会 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 27591794 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AB00031073 | |||||||||||
| 権利者情報 | ||||||||||||
| 権利者名 | 「同志社教師教育研究」編集委員会 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 関連サイト | ||||||||||||
| 関連タイプ | isFormatOf | |||||||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||||||||
| 関連識別子 | https://doors.doshisha.ac.jp/opac/opac_link/bibid/SB12918500/?lang=0 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 関連名称 | 掲載刊行物所蔵情報へのリンク ／ Link to Contents | |||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||
| 主題 | 375.2 | |||||||||||
