WEKO3
アイテム
The acquisition of the English article system by Japanese learners of English as a foreign language : learning noun countability
https://doi.org/10.14988/00028833
https://doi.org/10.14988/000288336ffec1f2-37c2-41b8-86c0-c2eda2509c2c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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要旨/abstaract (461.4 kB)
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zk1195.pdf (1.9 MB)
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| Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-04-18 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The acquisition of the English article system by Japanese learners of English as a foreign language : learning noun countability | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | eng | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 英語冠詞, 名詞可算性, 認知言語学, 学習効果, 語彙, バイリンガルレキシコン English articles, noun countability, cognitive linguistics, learning effectiveness, vocabulary, bilingual lexicon |
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| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_db06 | |||||
| 資源タイプ | doctoral thesis | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.14988/00028833 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | 日本人学習者による英語冠詞システムの習得 : 名詞可算性の学習 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | ニホンジン ガクシュウシャ ニヨル エイゴ カンシ システム ノ シュウトク : メイシ カサンセイ ノ ガクシュウ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 著者 |
都竹, 絢子
× 都竹, 絢子 |
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| 著者所属 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 値 | 文学研究科 | |||||
| 著者所属（英） | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | Graduate School of Letters | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 英語の冠詞システムは、冠詞システムを持たない日本語を母語とする日本人学習者にとって、習得の難しい文法項目であるとされている。その原因の1つとして、冠詞使用に影響する英語名詞の可算性について正しく理解できていない、という理由が考えられる。本研究では、2つの実験研究を行い、日本人学習者が名詞の可算性を学習することで、英語冠詞を適切に使用できるようになるのかを調査した。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | The acquisition of the English article system is difficult for learners of English, especially when these learners do not have any article systems in their first language. One reason for their difficulty with English article usage is considered to stem from their inadequate understanding about noun countability. The present study examined the extent to which learning noun countability prompts Japanese learners' appropriate usage of English articles. | |||||
| 言語 | en | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 識別子タイプ | NCID | |||||
| 関連識別子 | BD00903173 | |||||
| 関連サイト | ||||||
| 関連タイプ | isFormatOf | |||||
| 識別子タイプ | URI | |||||
| 関連識別子 | https://doors.doshisha.ac.jp/opac/opac_link/bibid/BB13204472/?lang=0 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 関連名称 | 掲載刊行物所蔵情報へのリンク ／ Link to Contents | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 学位名 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 学位名 | 博士(英語学) | |||||
| 学位名 | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 学位名 | Doctor of Philosophy in English Linguistics | |||||
| 学位授与機関 | ||||||
| 学位授与機関識別子Scheme | kakenhi | |||||
| 学位授与機関識別子 | 34310 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 学位授与機関名 | 同志社大学 | |||||
| 言語 | en | |||||
| 学位授与機関名 | Doshisha University | |||||
| 学位授与年月日 | ||||||
| 学位授与年月日 | 2022-03-20 | |||||
| 学位授与番号 | ||||||
| 学位授与番号 | 甲第1195号 | |||||
| 指導教員 | ||||||
| 寄与者タイプ | Supervisor | |||||
| 寄与者識別子Scheme | WEKO | |||||
| 寄与者識別子 | 17450 | |||||
| 寄与者識別子Scheme | CiNii ID | |||||
| 寄与者識別子URI | http://ci.nii.ac.jp/nrid/1000030281736 | |||||
| 寄与者識別子 | 1000030281736 | |||||
| 寄与者識別子Scheme | e-Rad_Researcher | |||||
| 寄与者識別子URI | https://kaken.nii.ac.jp/ja/search/?qm=30281736 | |||||
| 寄与者識別子 | 30281736 | |||||
| 寄与者識別子Scheme | AID | |||||
| 寄与者識別子URI | https://ci.nii.ac.jp/author/DA13972344 | |||||
| 寄与者識別子 | DA13972344 | |||||
| 姓名 | Akamatsu, Nobuhiko | |||||
| 言語 | en | |||||
| 姓名 | 赤松, 信彦 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 姓名 | アカマツ, ノブヒコ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
