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グローバル化に向けた教育・研究の新潮流 : 台湾から見た世界、日本から見た世界 : 同志社大学文化情報学部・淡江大学外国語文学院国際シンポジウム
https://doshisha.repo.nii.ac.jp/records/26540
https://doshisha.repo.nii.ac.jp/records/26540d150e42b-c1bc-493c-94da-487c9db3e9b4
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-06-12 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | グローバル化に向けた教育・研究の新潮流 : 台湾から見た世界、日本から見た世界 : 同志社大学文化情報学部・淡江大学外国語文学院国際シンポジウム | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | グローバルカ ニ ムケタ キョウイク ケンキュウ ノ シンチョウリュウ : タイワン カラ ミタ セカイ ニホン カラ ミタ セカイ : ドウシシャ ダイガク ブンカ ジョウホウ ガクブ タンコウ ダイガク ガイコクゴ ブンガクイン コクサイ シンポジウム | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | グローバル化に向けた教育研究の新潮流 : 台湾から見た世界日本から見た世界 : 同志社大学文化情報学部淡江大学外国語文学院国際シンポジウム | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 著者 |
津村, 宏臣
× 津村, 宏臣 |
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| 著者所属 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 値 | 同志社大学文化情報学部研究主任 | |||||
| 著者所属（英） | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | Doshisha University | |||||
| 所属機関識別子種別 | ||||||
| 値 | kakenhi | |||||
| 所属機関識別子 | ||||||
| 値 | 34310 | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述 | 研究報告 | |||||
| 書誌情報 |
ja : 文化情報学 en : Journal of culture and information science 巻 13, 号 1-2, p. 54-54, 発行日 2018-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 同志社大学文化情報学会 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 18808603 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12131759 | |||||
| 権利者情報 | ||||||
| 権利者識別子Scheme | AID | |||||
| 権利者識別子 | DA15398909 | |||||
| 権利者名 | 同志社大学文化情報学会 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 関連サイト | ||||||
| 関連タイプ | isFormatOf | |||||
| 識別子タイプ | URI | |||||
| 関連識別子 | https://doors.doshisha.ac.jp/opac/opac_link/bibid/SB10166425/?lang=0 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 関連名称 | 掲載刊行物所蔵情報へのリンク ／ Link to Contents | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 377.6 | |||||
