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  1. 所属別コンテンツ
  2. 文学部・研究科
  3. 紀要論文
  4. 同志社国文学
  5. (87)
  1. 紀要論文
  2. 文学部・研究科
  3. 同志社国文学
  4. (87)

創作・鑑賞をふまえた俳句の授業 : 扉としての俳句

https://doi.org/10.14988/pa.2019.0000000026
https://doi.org/10.14988/pa.2019.0000000026
7b1380fb-fd34-46dc-927e-baae52ba6b18
名前 / ファイル ライセンス アクション
016000870005.pdf 016000870005.pdf (890.5 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2019-04-18
タイトル
タイトル 創作・鑑賞をふまえた俳句の授業 : 扉としての俳句
言語 ja
タイトル
タイトル ソウサク カンショウ オ フマエタ ハイク ノ ジュギョウ : トビラ トシテノ ハイク
言語 ja-Kana
タイトル
タイトル School classes teaching creation and appreciation of haiku : haiku as a door to poem
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題 俳句, 国語教育, 創作学習, 伝統的な言語文化
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.14988/pa.2019.0000000026
ID登録タイプ JaLC
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
その他(別言語等)のタイトル
その他のタイトル 創作鑑賞をふまえた俳句の授業 : 扉としての俳句
言語 ja
著者 久留島, 元

× 久留島, 元

WEKO 2598
CiNii ID 1000050830444
e-Rad_Researcher 50830444
AID DA18420538

ja 久留島, 元

ja-Kana クルシマ, ハジメ

en Kurushima, Hajime

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著者所属
言語 ja
値 同志社大学文学部嘱託講師 / 同志社大学大学院博士後期課程修了
著者所属(英)
言語 en
値 Doshisha University
所属機関識別子種別
値 kakenhi
所属機関識別子
値 34310
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 中学校・高等学校教科書における俳句の位置づけをふまえ、創作・鑑賞を結びつけた授業案を提案する。これは筆者が複数の大学で日本語教育の導入として行っているものを応用したものである。実作上の技法や文学史的な知識を増やすのではなく、俳句を詩歌・文芸一般への関心をひろげる契機として、また文章創作のきっかけとして、位置づけている。
言語 ja
書誌情報 ja : 同志社国文学
en : Doshisha Kokubungaku

巻 87, p. 54-79, 発行日 2017-12-20
出版者
出版者 同志社大学国文学会
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 03898717
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00165595
権利者情報
権利者識別子Scheme AID
権利者識別子URI https://ci.nii.ac.jp/author/DA03744161
権利者識別子 DA03744161
権利者名 同志社大学国文学会
言語 ja
関連サイト
関連タイプ isFormatOf
識別子タイプ URI
関連識別子 https://doors.doshisha.ac.jp/opac/opac_link/bibid/SB00960306/?lang=0
言語 ja
関連名称 掲載刊行物所蔵情報へのリンク / Link to Contents
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 375.8
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Ver.1 2023-07-27 16:10:06.038343
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