WEKO3
アイテム
子どもの気持ち,親の思い : 子どもとどうつきあうかを臨床心理学から考える
https://doi.org/10.14988/pa.2017.0000013024
https://doi.org/10.14988/pa.2017.00000130249c16b33b-72a1-4870-a27b-3695b5346679
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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047002010011.pdf (786.7 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2013-04-16 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 子どもの気持ち,親の思い : 子どもとどうつきあうかを臨床心理学から考える | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | コドモ ノ キモチ,オヤ ノ オモイ : コドモ ト ドウ ツキアウ カオ リンショウシンリガク カラ カンガエル | |||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.14988/pa.2017.0000013024 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||||||||
| その他のタイトル | 子どもの気持ち親の思い : 子どもとどうつきあうかを臨床心理学から考える | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 著者 |
興津, 真理子
× 興津, 真理子
WEKO
18837
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| 著者所属 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 値 | 同志社大学心理学部准教授 | |||||||||||
| 著者所属（英） | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 値 | Doshisha University | |||||||||||
| 所属機関識別子種別 | ||||||||||||
| 値 | kakenhi | |||||||||||
| 所属機関識別子 | ||||||||||||
| 値 | 34310 | |||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||
| 内容記述 | 土曜講座 新・こころの相談室『他者と生きる力を育む』 | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 心理臨床科学 en : Doshisha Clinical Psychology : therapy and research 巻 2, 号 1, p. 99-102, 発行日 2012-12-15 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 心理臨床科学編集委員会 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 21864934 | |||||||||||
| 権利者情報 | ||||||||||||
| 権利者名 | 心理臨床科学編集委員会 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||
| 主題 | 146.82 | |||||||||||
