WEKO3
アイテム
21世紀アメリカの社会科教育 : C3フレームワーク/青写真による授業(単元)設計
https://doi.org/10.14988/0002000996
https://doi.org/10.14988/00020009961c7e7e32-435b-42c4-a56d-c8fecd3e75c0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
031001520002.pdf (951.8 KB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-04-14 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 21世紀アメリカの社会科教育 : C3フレームワーク/青写真による授業(単元)設計 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 21セイキ アメリカ ノ シャカイカ キョウイク : C3 フレームワーク アオジャシン ニヨル ジュギョウ タンゲン セッケイ | |||||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | Social studies in the 21st century : lesson(unit) planning by C3 framework/blue print | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題 | 探究弧, 「青写真」, 説得力のある質問 NCSS, C3Teachers, Inquiry Arc, Blue Print, Compelling Question |
|||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||
| ID登録 | 10.14988/0002000996 | |||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||||||||||
| その他のタイトル | 21世紀アメリカの社会科教育 : C3フレームワーク青写真による授業単元設計 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 著者 |
金子, 邦秀
× 金子, 邦秀
CiNii ID
1000090121590
|
|||||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||
| 内容記述 | 各州や各学区ごとに異なる内容は尊重しながら「多より一へ」の国是を社会科教育で実現するという画期的な提唱がNCSSとC3Teachersによってなされた。選ばれた方法は「探究」である。それを授業(単元)構成原理としたC3探究弧を，具体的な授業構成案である1ページ大の「青写真」に落とし込んだ。その構成は「説得力のある質問」で探究を枠付ける局面I(3段階)→「支持的質問」で学問的な資料をもとに形成的タスク( 内容＋スキル)を通じて探究を満たす局面II(3段階)→場面化し拡張しさらには情報に基礎を置く行動へとつなげ探究を終える総括的タスクの局面III(4段階)からなる。しかも，「青写真」の最初に各州のCCSSとの対応を明示することで，NCBLやABRの要件を満たしているか否かが直ちに判別できるものとなり，40州に普及した。 |
|||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||
| 内容記述 | National Council for the Social Studies (NCSS) and C3 (College Career and Civic Life) Teachers made recommendation to realize American policy of nation "e pluribus unum" in social studies. By using Inquiry as the method of organizing a social studies lesson (unit) instead of using contents. They made elements of Inquiry Arc into a Blue Print which is a one page teaching and learning plan you can see the whole lesson (unit) plan at once. Inquiry Arc consist of three phases. These are Compelling Question, Supportive Question and Summative Activities of which each phase contains 3～4 elements as steps. These elements of Blue Print corresponded to No Children Left Behind policy and State Standard establishment so that the Blue Prints were accepted by 40 states. | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||||
| 内容記述 | 論文(Article) | |||||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||||
| 内容記述 | 金子邦秀: 同志社大学名誉教授 | |||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 評論・社会科学 en : Hyoron Shakaikagaku (Social Science Review) 巻 152, p. 1-27, 発行日 2025-03-31 |
|||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 同志社大学社会学会 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 出版者（英） | ||||||||||||||
| 出版者 | The Association of Social Studies, Doshisha University | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 02862840 | |||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AN00211207 | |||||||||||||
| 権利者情報 | ||||||||||||||
| 権利者識別子Scheme | AID | |||||||||||||
| 権利者識別子URI | https://ci.nii.ac.jp/author/DA15255399 | |||||||||||||
| 権利者識別子 | DA15255399 | |||||||||||||
| 権利者名 | 同志社大学社会学会 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 権利者名 | The Association of Social Studies, Doshisha University | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 関連サイト | ||||||||||||||
| 関連タイプ | isFormatOf | |||||||||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||||||||||
| 関連識別子 | https://doors.doshisha.ac.jp/opac/opac_link/bibid/SB00961338/?lang=0 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 関連名称 | 掲載刊行物所蔵情報へのリンク ／ Link to Contents | |||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
