WEKO3
アイテム
IX(超上級)レベル日本語クラスの実践報告 : Zoomを用いたオンライン授業の課題をめぐる探索的実践
https://doi.org/10.14988/00028228
https://doi.org/10.14988/00028228523706a5-4600-42c9-9c6a-b6b047ff93a3
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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042000180003.pdf (946.1 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-07-20 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | IX(超上級)レベル日本語クラスの実践報告 : Zoomを用いたオンライン授業の課題をめぐる探索的実践 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | IX チョウジョウキュウ レベル ニホンゴ クラス ノ ジッセン ホウコク : Zoom オ モチイタ オンライン ジュギョウ ノ カダイ オ メグル タンサクテキ ジッセン | |||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | A report on teaching high-advanced classes in an intensive Japanese course : how to tackle puzzles in the online classroom using Zoom through an exploratory practice | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | 日本語, ウィズコロナ, 同時双方向型, 共現存在 QOL(Quality of Life) |
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| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.14988/00028228 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||||||||
| その他のタイトル | IX超上級レベル日本語クラスの実践報告 : Zoomを用いたオンライン授業の課題をめぐる探索的実践 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 著者 |
中井, 好男
× 中井, 好男
WEKO
28243
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| 著者所属 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 値 | 同志社大学日本語・日本文化教育センター助教 | |||||||||||
| 著者所属（英） | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 値 | Doshisha University | |||||||||||
| 所属機関識別子種別 | ||||||||||||
| 値 | kakenhi | |||||||||||
| 所属機関識別子 | ||||||||||||
| 値 | 34310 | |||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | 本稿は同志社大学日本語・日本文化教育センター(以下、日文センター)で実施された集中日本語コースのⅨ(超上級)レベルの日本語クラスに関する実践報告である。今年度は、新型コロナウイルスの感染拡大を受けて、日文センターが提供する授業においても従来の対面形式ではなくオンライン形式へと授業形態の変更を余儀なくされた。本稿で報告するⅨレベルでは、レベルの目標や授業の性質に鑑みてZoomによる同時双方向型の授業を行うことにしたが、オンラインというこれまでに経験のない形態での授業運営となることで、様々な課題に対応しつつ授業を進めていかなければならない学期となった。そこで本稿では、2020年度春学期の授業を履修者と教師が共に課題に対応しながら進めていく探索的実践であると捉え、授業報告や履修者の声などをもとに、履修者と教師が直面したオンラインという授業形態に起因する課題とその対応などについて報告する。 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||
| 内容記述 | 実践報告(Practice report) | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 同志社大学日本語・日本文化研究 en : Bulletin of Center for Japanese Language and Culture 巻 18, p. 51-62, 発行日 2021-03 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 同志社大学日本語・日本文化教育センター | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 出版者（英） | ||||||||||||
| 出版者 | Doshisha University Center for Japanese Language and Culture | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 21868816 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA12331634 | |||||||||||
| 権利者情報 | ||||||||||||
| 権利者識別子Scheme | AID | |||||||||||
| 権利者識別子URI | https://ci.nii.ac.jp/author/DA17452834 | |||||||||||
| 権利者識別子 | DA17452834 | |||||||||||
| 権利者名 | 同志社大学日本語・日本文化教育センター | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 権利者名 | Doshisha University Center for Japanese Language and Culture | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 関連サイト | ||||||||||||
| 関連タイプ | isFormatOf | |||||||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||||||||
| 関連識別子 | https://doors.doshisha.ac.jp/opac/opac_link/bibid/SB10273342/?lang=0 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 関連名称 | 掲載刊行物所蔵情報へのリンク ／ Link to Contents | |||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||
| 主題 | 810.7 | |||||||||||
