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アイテム
台湾の「言語」学習領域における「新住民言語」カリキュラムを考察する
https://doi.org/10.14988/pa.2020.0000000082
https://doi.org/10.14988/pa.2020.00000000820ad25975-b808-48d8-a7a2-78f1ac4b9529
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2020-05-27 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 台湾の「言語」学習領域における「新住民言語」カリキュラムを考察する | |||||
言語 | ja | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | タイワン ノ ゲンゴ ガクシュウ リョウイキ ニオケル シンジュウミン ゲンゴ カリキュラム オ コウサツ スル | |||||
言語 | ja-Kana | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | The observations on the native language of new immigrants curriculum in Taiwan language arts learning area | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題 | 新住民, 新住民言語カリキュラム, 十二年国民基本教育, 台湾教育 New immigrants, Native languages of new immigrants curriculum, 12-year basic education, National and indigenous languages, Taiwan education |
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資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.14988/pa.2020.0000000082 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
アクセス権 | ||||||
アクセス権 | open access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
その他(別言語等)のタイトル | ||||||
その他のタイトル | 台湾の言語学習領域における新住民言語カリキュラムを考察する | |||||
言語 | ja | |||||
著者 |
黄, 琬茜
× 黄, 琬茜 |
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著者所属 | ||||||
言語 | ja | |||||
値 | 同志社大学大学院社会学研究科助手 | |||||
著者所属(英) | ||||||
言語 | en | |||||
値 | Doshisha University | |||||
所属機関識別子種別 | ||||||
値 | kakenhi | |||||
所属機関識別子 | ||||||
値 | 34310 | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 台湾は2014年8月から正式に「十二年国民基本教育」を実施した。「十二年国民基本教育課程綱要総綱」による「言語」学習領域において,初めて「新住民言語」が取り入れられた。「新住民言語」というのは,ベトナム語,インドネシア語,タイ語,ミャンマー語,カンボジア語,マレーシア語,フィリピン語,という七ヵ国の言語である。本論文は,2019年度から実施する「新住民言語」カリキュラムに焦点を当て,台湾政府が定めた「新住民言語」に関する教育を理解することを目的とする。「新住民言語」の教育理念から,教育目標,開講準備,児童の学習目標などの規定やプロセスを明らかにする。また,「新住民言語」カリキュラムの教育上の位置づけを考察していく。 | |||||
言語 | ja | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | The compulsory education in Taiwan was formally extended from 9 years to 12 years in August 2014. In the 12-year Basic Education Curriculum Guidelines the learning areas were also expended from 7 to 8 areas. For the first time the Native Languages of New Immigrants course was formally included in the Language Arts area of the compulsory education system. The socalled Native Languages of New Immigrants refer to the following 7 languages −− Vietnamese, Buhasa Indonesia, Thai language, Burmese, Cambodian, Filipino, and Malaysian. They are now part of the National and Indigenous Languages course, a required elective subject in elementary schools, while an elective subject in middle schools and high schools. This study is focused on the Native Languages of New Immigrants curriculum implemented in 2019. The purpose of the study is to understand the basic concepts behind the Native Languages of New Immigrants curriculum, the curriculum objectives, time allocation, the preparation conducted by schools, and so on. Buhasa Indonesia was used as an example to illustrate the learning points and the learning objectives in detail. Finally, the study also observes on the positioning of the Native Languages of New Immigrants curriculum in Taiwan education system. | |||||
言語 | en | |||||
内容記述 | ||||||
内容記述 | 論文(Article) | |||||
書誌情報 |
ja : 評論・社会科学 en : Hyoron Shakaikagaku (Social Science Review) 号 132, p. 1-17, 発行日 2020-03-20 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 同志社大学社会学会 | |||||
言語 | ja | |||||
出版者(英) | ||||||
出版者 | The Association of Social Studies, Doshisha University | |||||
言語 | en | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
収録物識別子 | 02862840 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN00211207 | |||||
権利者情報 | ||||||
権利者識別子Scheme | AID | |||||
権利者識別子 | DA15255399 | |||||
権利者名 | 同志社大学社会学会 | |||||
言語 | ja | |||||
権利者名 | The Association of Social Studies, Doshisha University | |||||
言語 | en | |||||
関連サイト | ||||||
関連タイプ | isFormatOf | |||||
識別子タイプ | URI | |||||
関連識別子 | https://doors.doshisha.ac.jp/opac/opac_link/bibid/SB00961338/?lang=0 | |||||
言語 | ja | |||||
関連名称 | 掲載刊行物所蔵情報へのリンク / Link to Contents | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | application/pdf | |||||
出版タイプ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
日本十進分類法 | ||||||
主題Scheme | NDC | |||||
主題 | 372.224 |