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アイテム
英語による学修(EMI)の現状 : EMI準備講座の動機づけ調査から
https://doi.org/10.14988/pa.2017.0000014555
https://doi.org/10.14988/pa.2017.00000145552a5a189b-80ab-4f89-96c3-71aecbd5eab3
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
045000070002.pdf (752.7 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-08-10 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 英語による学修(EMI)の現状 : EMI準備講座の動機づけ調査から | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | エイゴ ニヨル ガクシュウ(EMI)ノ ゲンジョウ : EMIジュンビ コウザ ノ ドウキズケ チョウサ カラ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.14988/pa.2017.0000014555 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | 英語による学修EMIの現状 : EMI準備講座の動機づけ調査から | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 著者 |
小島, 直子
× 小島, 直子 |
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| 著者所属 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 値 | 同志社大学全学共通教養教育センター助教 | |||||
| 著者所属（英） | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | Doshisha University | |||||
| 所属機関識別子種別 | ||||||
| 値 | kakenhi | |||||
| 所属機関識別子 | ||||||
| 値 | 34310 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本稿では日本の大学において急速な広がりを見せている、言語の学習を主たる目的としない英語による開講講座(English as a Medium of Instruction, 以下EMI)の現状とその問題点を探った。EMI準備講座履修生への質問紙及び面接調査を行い、EMIでは英語学習動機づけと科目学習動機づけの間に正の相関がある可能性、科目に関する予備知識と英語学習動機づけがEMIにおける学習動機づけに影響している可能性が示唆された。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述 | 第一部研究論文・実践報告<研究論文> | |||||
| 書誌情報 |
ja : 同志社大学学習支援・教育開発センター年報 en : Doshisha University annual report of Center for Learning Support and Faculty Development 号 7, p. 25-41, 発行日 2016-06-30 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 同志社大学学習支援・教育開発センター | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者（英） | ||||||
| 出版者 | Doshisha University Center for Learning Support and Faculty Development | |||||
| 言語 | en | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA1274086X | |||||
| 権利者情報 | ||||||
| 権利者識別子Scheme | AID | |||||
| 権利者識別子 | DA18387953 | |||||
| 権利者名 | 同志社大学学習支援・教育開発センター | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 権利者名 | Doshisha University Center for Learning Support and Faculty Development | |||||
| 言語 | en | |||||
| 関連サイト | ||||||
| 関連タイプ | isFormatOf | |||||
| 識別子タイプ | URI | |||||
| 関連識別子 | https://doors.doshisha.ac.jp/opac/opac_link/bibid/SB12915380/?lang=0 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 関連名称 | 掲載刊行物所蔵情報へのリンク ／ Link to Contents | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 830.7 | |||||
