2026-03-06T21:13:48Z https://doshisha.repo.nii.ac.jp/oai

oai:doshisha.repo.nii.ac.jp:00029047 2025-06-26T03:47:32Z 4251:7213:7214:7222:9140 8:2916:2924:9139

感情喚起フィードバックメッセージがゴルフパッティング学習へ及ぼす影響 カンジョウ カンキ フィードバック メッセージ ガ ゴルフ パッティング ガクシュウ エ オヨボス エイキョウ Effect of feedback-message evoked feelings in learning golf putting 90319468 Ishikura, Tadao 石倉, 忠夫 イシクラ, タダオ 60962024 廣光, 佑哉 ヒロミツ, ユウヤ Hiromitsu, Yuya 北島, 孟 キタジマ, タケシ Kitajima, Takeshi open access 同志社大学スポーツ健康科学会 Society of Health and Sports Science, Doshisha University 780.14 快/不快感情 ゴルフパッティング課題 正確性 安定性 Pleasant/unpleasant feelings Golf patting task Accuracy Stability 本研究は成功または失敗時における快または不快感情を喚起するメッセージがゴルフのパッティング技能の学習と感情に及ぼす影響について検討した。分析の結果から、30試行のゴルフパッティングの練習における目標枠内にボールが停止した場合に快感情メッセージを被験者に与える条件と目標枠外にボールが停止した場合に不快感情メッセージを被験者に与える条件はゴルフのパッティング技能の学習に不利であったと推察された． This study aimed to investigate the effects of feedback messages that evoke pleasant or unpleasant feelings when a task succeeds or fails in the learning of golf putting and mood. From the results, it was considered that a pleasant message was given when the ball stopped within the target distance and an unpleasant message was given when the ball stopped outside the target distance in the practice of 30 trials of golf putting might be disadvantageous to the learning of golf putting skills. 原著(Original paper) 同志社大学スポーツ健康科学会 Society of Health and Sports Science, Doshisha University 2022-06-20 jpn departmental bulletin paper VoR https://doi.org/10.14988/00029046 https://doshisha.repo.nii.ac.jp/records/29047 10.14988/00029046 https://doors.doshisha.ac.jp/opac/opac_link/bibid/SB10298688/?lang=0 掲載刊行物所蔵情報へのリンク ／ Link to Contents 18834132 AA12384109 同志社スポーツ健康科学 Doshisha Journal of Health & Sports Science 14 1 9 https://doshisha.repo.nii.ac.jp/record/29047/files/043000140001.pdf application/pdf 1.7 MB 2022-08-02 2022-06-20